Программа "Педагогика и психология воспитания".В качестве методологической основы изучения курсов избраны: системно – деятельностная; акмеологическая, аксиологическая и личностно – ориентированная основа с элементами синергетики. Это обусловлено качеством обучаемой выборки и недостаточным уровнем развития мотивационных основ личности студентов и их направленности на вид профессиональной деятельности, к которой их готовят. Также студенты, как правило, не являются носителями педагогической культуры.

          Лекции проводятся на основе интерактивных методов проблемно – спиралевидного и концентрического построения изложения дидактических единиц. На семинарских занятиях использовались компоненты сравнительно – сопоставительного анализа и методы развития критического мышления и развития самостоятельности мышления и поступка. Реализуется тьюторская модель профессиональной подготовки магистрантов.
         Изучение названных дисциплин взаимосвязано с проводимыми научными исследованиями по проблеме «Профессиональная социализация кадров в процессе их профессиональной подготовки и переподготовки». Особое внимание уделялось исследованию вопросов, связанных с выявлением возможностей формирования опыта профессионального саморегулирования будущих специалистов.

Презентация магистерской программы

 МАГИСТРАНТЫ ПРОГРАММЫ "ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ ВОСПИТАНИЯ"

 22НПВм1

21ЗНПВм1